Chân Gà Là Nguyên Nhân Gây Ra Sự Hung Dữ ở Trẻ Em

Video: Chân Gà Là Nguyên Nhân Gây Ra Sự Hung Dữ ở Trẻ Em

Video: Chân Gà Là Nguyên Nhân Gây Ra Sự Hung Dữ ở Trẻ Em
Video: Thủ phạm nào khiến trẻ bị táo bón? 2024, Tháng mười một
Chân Gà Là Nguyên Nhân Gây Ra Sự Hung Dữ ở Trẻ Em
Chân Gà Là Nguyên Nhân Gây Ra Sự Hung Dữ ở Trẻ Em
Anonim

Theo một nghiên cứu mới được công bố trên tờ Mirror của Anh, tiêu thụ thịt gà không xương có thể khiến trẻ trở nên hung dữ hơn là ăn thịt không xương.

Nghiên cứu được thực hiện với sự giúp đỡ của 12 trẻ em từ 6 đến 10 tuổi. Các nhà dinh dưỡng học muốn hiểu thực phẩm ảnh hưởng đến hành vi như thế nào. Kết quả của cuộc nghiên cứu đã xác nhận lý thuyết của các chuyên gia về sự hung hãn.

Các nhà khoa học đề xuất rằng nên thay thế những miếng thức ăn lớn, chẳng hạn như chân gà bằng những miếng thức ăn nhỏ hơn và chúng ta nên cho con cái chúng ta ăn phi lê gà thay vì đùi hoặc cánh.

Theo các chuyên gia, cha mẹ nên cẩn thận với những gì họ phục vụ con cái của họ. Các nhà dinh dưỡng giải thích kết quả bằng thực tế là ăn thức ăn làm tăng mức độ hoạt động, không vâng lời và hung hăng.

Các nhà nghiên cứu thậm chí còn khuyến cáo rằng các bậc cha mẹ không nên phục vụ cánh hoặc chân gà cho con cái của họ vào bữa tối.

Theo nhà tâm lý học lâm sàng Brian Russell, phát hiện này của các chuyên gia dinh dưỡng là hoàn toàn vô lý. Ông tuyên bố rằng mọi người đã tiêu thụ chân và cánh gà trong nhiều thế kỷ và đây không thể là lý do khiến trẻ em trở nên hung dữ hơn.

Căn nguyên của sự hiếu chiến nằm sâu trong tâm lý của một người. Hành vi như vậy là phá hoại, cho dù nó hướng ra bên ngoài đối với người khác hay hướng vào bên trong đối tượng. Nguyên nhân của hành vi hung hăng thường phức tạp và khi xem xét một vấn đề như vậy, chúng cần được xem xét một cách tổng thể.

Dinh dưỡng
Dinh dưỡng

Trước hết, cần lưu ý đến mã di truyền của trẻ, ngành học và môi trường sống của trẻ. Điều quan trọng nữa là anh ấy đã được nuôi dưỡng như thế nào trước tuổi đi học.

Điều không kém phần quan trọng là phải coi giáo dục ở trường học - giáo viên đảm nhận những gì đã được xây dựng ở một mức độ nào đó như những nhân vật trẻ em và đặt ra các thông số và tiêu chí cao hơn.

Một trong những yếu tố đang được nghiên cứu là xã hội. Để có được sự an tâm, trẻ em, xã hội, gia đình và nhà trường phải hành động đồng bộ, nói chung. Nếu không, kết quả sẽ không bền vững.

Đề xuất: